[N][東立]未完成－凪良ゆう／草間さかえ

搬有在論壇留紀錄的舊評！

官方介紹：

高中生瀨名在酒吧裡看到老師阿南和男人親吻，本想在學校調侃阿南取樂，卻不知不覺間萌發出自己都不明白的心情。瀨名發覺自己喜歡上阿南時，瀨名的父母鬧離婚，母親要帶他回鄉下。面對從不表示喜歡自己的阿南，瀨名灰心地決定跟著母親回鄉，但和阿南道別時，阿南卻意外地激動告白。分開五年之後，瀨名回去參加好友婚禮時偶遇阿南，原以為阿南已淡忘他，但阿南仍心繫著他，於是二人展開了遠距離的戀愛。

喜好度：★★★★☆

色氣度：♥♥

ＴＡＧ：年下攻、師生戀、破鏡重圓

必須說自己的喜好實在非常固定毫無改變，所以這部不用說是四星半啦XDDDDD
最近才稍微確立一下自己評論喜好度的標準，五滿星只能給心目中的神座譬如箱檻系列ry
一直都知道自己最喜歡年下攻的部分，就是那種隨著時間增長也從幼稚蛻變成熟的過程和前後差異，簡單來說就是喜歡看渣功變忠犬的過程(餵

剛開始的攻君瀨名就是個屁孩，就是大家懂得屁孩(?
但有一句話說得很好，每個屁孩背後都有一個令人難過的故事(什麼時候有這句話
我想，每個家庭破碎的少年少女都渴望愛，而瀨名的對象卻是自己學校的老師阿南。
諷刺的事情是，瀨名在同儕間是個有名的花花公子。
萌點1GET：是年下攻！（不要理我）
萌點2GET：攻是花花公子！（很煩）

全世界少年的共通點，私以為就是自負彆扭和擅長搞砸所有事情XDDDDDD。
覺得青少年是一種很矛盾的生物，想當初我可是矛盾的佼佼者，瀨名本身就因為受歡迎而自負著，在發現老師是個同性戀後，更有種莫名的優越感讓他以為自己可以用嘲諷長者是個同性戀者的方式得到滿足感，通過傷害他人來得到信心，就是一種自卑的表現。
萌點3GET：表現很渣（咦）

這樣的瀨名說實話並不討人喜歡，但身為老師的阿南在最初還是以「老師」的身分，接納這個完全無法稱得上是乖巧的「學生」。
自己在補習班工作，其實對於這本書的老師有種很深刻的同理感(?)，有時候一個學生表現得再討人厭，他可能根本就沒有意識到自己正在做會讓人討厭他的事情，青少年其實就是一個「找不到自己」的完美代表XD。
瀨名在和阿南互動的過程中，表現出的大概就是這樣一個普通的少年吧。
他不知道自己已經喜歡上阿南了，只知道自己貪戀這份微妙的情感。
他不知道自己原來其實很渴望愛的，還以為自己可以忍受父母的決裂。
他不知道自己其實很孤獨寂寞，畢竟他有很多的朋友和他談天說地。
可是他也同時知道自己無法忍受安靜的空間，而那正是一個不成熟、還很幼稚的表現。
這樣孤獨的少年在意識到自己喜歡年長的老師時，那份愛和熱切是義無反顧的，既炙熱又危險。
所以他做了幾乎可以是強暴的事情，戀愛中的人總是特別蠢傻，他竟然在強制脫去阿南上衣時，苦苦哀求對方交他同性間的性愛方式，似乎性愛是他唯一能證明自己不是孩子的依據，而我想，在阿南最終首肯了這件事情的時候，他們兩人之間就不再是單純的老師學生了。
甚至在最後父母說要離婚，而母親要帶他離開這個城市時，他會脫口而出說自己要休學，然後跑進老師家中宣告他要出去打工和老師同住。
如此的年輕、如此的天眞令人憐愛。
萌點４GET：進化成犬攻（到底）

理所當然的，身為年長的一方並不會有同等的無畏熱忱。
所以阿南逃開了，甚至用了最低劣的手法找來假男友，欺騙瀨名自己並不喜歡他，儘管事實是他對於兩人必須分開的事實感到痛苦。
他們互相告白的同時也分手了，可我認為分手之後，他們也才眞正開始談戀愛了。

互相思念著彼此，儘管無法相見，這難道不也是一種戀愛嗎？

愛情美好的地方就在於出其不意吧我想。
阿南一開始只是因為出於教師的職責，不得不接納這個看似高大成熟，但其實還是個孤獨孩子的學生。
那份責任在兩人的距離越拉越近，學生用既成熟又年輕的軀體帶著滿腔愛意在他身邊打轉，阿南或許連自己都不知道從什麼時候開始，責任性的關懷會變成一種不穩定的依戀。
阿南應該是知道份情感已經扭曲的，可是他視而不見，畢竟儘管這份情感不正常但他卻也同時相當溫暖，溫暖著兩個不同年齡但都孤單的人的心。
雖然這份情感危險，我想卻也是阿南人生中極其珍貴而純粹的一段感情，所以即使兩人因為外在環境因素，分開了五年，在重逢的那一剎那，還是讓他們重新有了交集。

後面兩篇小番外，看到成年之後的瀨名，退去以往的稚氣和任性，展現出一種成年人才有的氣度和包容，讓本來應該是年長一方被依賴的阿南，有時候也會忍不住向這樣的年下戀人撒嬌甚至任性，這種甜膩的感覺超級美好(*′∀`)~♥
意識到自己明明年長還耍任性，所以感到羞恥的年上受果然超級可愛(*′∀`)~♥
明明年紀比較小，卻百般體貼而且超級愛自己的年上戀人，在必（ㄔㄨㄤˊ）要（ㄕㄤˋ）的時候卻又有剛好的霸道，簡直就是理想的男友人選啊(*′艸`*)



總之吃得很開心的一本，覺得應該年下攻控都會很喜歡ヾ(●゜▽゜●)♡